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摘要:
随着人们认识水平的持续提高,素质教育已经成为教育界乃至整个社会的共识,相关理论和方法正在各学段、各学科的具体教学中被不断提出、应用、完善,各项学习和发展能力的培养也逐渐成为教育目标的重中之重.幼儿教育是基础中的基础,对幼儿基本学习思维、价值取向和生活习惯的形成起着至关重要的影响,对后续各阶段教育的高质开展也有着一定意义上的决定性作用.
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浅谈如何在幼儿园区角活动中实现对幼儿合作能力的培养
幼儿园
区角活动
合作能力
培养对策
幼儿园区角活动环境创设研究
区角活动
创设
能力
个性发展
对幼儿园区角活动的几点思考
区角活动
幼儿
身心发展
试论如何有效开展幼儿园区角活动
开展活动
幼儿园
区角活动
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 利用幼儿园区角活动培养幼儿专注力的研究
来源期刊 情感读本 学科
关键词 幼儿园 区角活动 专注力
年,卷(期) 2021,(14) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 41
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿园
区角活动
专注力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
情感读本
旬刊
1674-4047
42-1774/C
16开
武汉市武昌区东湖路147号
38-248
2006
chi
出版文献量(篇)
15048
总下载数(次)
15
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