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摘要:
将标准化病人(简称SP)教学模式应用于中职护理专业护理实训课程,以培养高素质护理技术技能型人才.
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项目教学在中职机电专业技能实训课程中的应用
项目教学
中职
机电
实训课程
中职数控实训兴趣教学模式研究
中职院校
数控实训
兴趣教学
教学方法
浅议中职机电专业实训教学中职业能力的培养
中职
机电专业
实训教学
职业能力
中职“服务类”英语实训课教学模式初探
“服务类”英语
实训课
教学模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 SP教学模式在中职护理专业实训中的实施研究
来源期刊 卫生职业教育 学科
关键词 SP教学模式 中职护理专业 护理实训
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目 教学探讨
研究方向 页码范围 98-100
页数 3页 分类号 G424.28
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (18)
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研究主题发展历程
节点文献
SP教学模式
中职护理专业
护理实训
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
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