成都地区初中学校生命教育课程及德育体系的建构

• 作者: 王丽苹
• 来源期刊: 武当
• 学科: 教育
• 关键词: 生命教育课程 教学目标 生命化德育活动
• 年，卷（期）: 2021,（18）
• 所属期刊栏目: 体育与人文素养
• 页码范围: 35-37
• 页数: 3页
• 分类号: G623
• 语种: 中文

摘要

近年来，成都地区学生生命教育问题不断出现，学校生命安全教育课程的构建与实施刻不容缓。要行之有效地让生命教育落地，先要浸润教育主导者，让教师产生强烈共鸣，再将生命教育责任主体重点落实在部分学科，配套系列德育活动，全方位地进行生命教育课程及德育体系建构。文章从急救知识入手，让教育主导者走进生命，浸润教育主体。再从教育的核心与基础教学课程与德育活动入手，利用道德与法治、生物学、心理健康、班会课等，从“知情意行”四方面设置生命教育教学目标，加之一系列生命教育体验式德育活动，全方位、有的放矢地对学生进行生命教育，为初中生保驾护航。