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开展初中心理健康教育的有效途径及反思
开展初中心理健康教育的有效途径及反思
作者:
乌力吉木仁
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
初中学生
心理健康教育
有效途径
反思探索
摘要:
心理健康教育是促进初中学生成长发展的重要因素,通过心理健康教育可以提升学生的心理素质,而拥有强大的心理素质,可以很好地实现学生综合素质的提升,为其未来的社会发展奠定良好的基础.接下来文章将从开展初中心理健康教育的有效途径展开分析,并结合相应的教学实践进行一些教学反思.
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农村初中
语文教学
心理健康教育
必要性
有效途径
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文献信息
篇名
开展初中心理健康教育的有效途径及反思
来源期刊
南北桥
学科
关键词
初中学生
心理健康教育
有效途径
反思探索
年,卷(期)
2021,(4)
所属期刊栏目
百家讲坛
研究方向
页码范围
94
页数
1页
分类号
G4
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1672-0407.2021.04.094
五维指标
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心理健康教育
有效途径
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期刊影响力
南北桥
主办单位:
出版周期:
半月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
34548
总下载数(次)
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总被引数(次)
4228
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