作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在以往的高中化学学习中,教师通常采用"灌输式"的学习方式,学生处于被动学习状态,缺乏学习兴趣和探究欲望,容易形成学习惰性,进而导致课堂学习效率不高.在新时期,高中化学教师应积极转变陈旧的学习观念,创新学习方法,优化学习方式,进而提高课堂学习效率,使学生的化学学科素养得到培养和提升.下面具体分析提高高中化学学习效率的有效方法.
推荐文章
提高高中化学课学习效率
新课程
学习效率
高中化学
学习评价
提高高中化学教学有效性的策略研究
高中化学
教学有效性
策略研究
如何提高高中化学课堂活力
高中化学
构建
活力课堂
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 提高高中化学学习效率的有效方法
来源期刊 中学生数理化(学习研究) 学科
关键词
年,卷(期) 2021,(7) 所属期刊栏目 基础化学
研究方向 页码范围 86
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生数理化(学习研究)
月刊
chi
出版文献量(篇)
8072
总下载数(次)
1
总被引数(次)
3238
论文1v1指导