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摘要:
由于高水平的实验人才队伍是研究型大学教学和科研的重要技术支撑和人才保障,因而"双一流"建设对高校实验人才队伍建设提出了更高要求.分析高校实验技术队伍的现状和存在的问题,结合工科大学在实验室队伍建设上的改革实践,探讨了科学设岗和规范管理、工程实验队伍评价体系与激励机制、多渠道人才培养与培育等工作措施,探索解决研究型工科院校实验室队伍改革之路.
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文献信息
篇名 研究型工科大学实验室人才队伍建设探索
来源期刊 实验室研究与探索 学科 教育
关键词 工程实验 人才队伍 岗位设置 评价体系 激励机制
年,卷(期) 2021,(12) 所属期刊栏目 实验室建设与科学管理|Laboratory Construction and Scientific Management
研究方向 页码范围 251-253,278
页数 4页 分类号 G642.0
字数 语种 中文
DOI 10.19927/j.cnki.syyt.2021.12.053
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工程实验
人才队伍
岗位设置
评价体系
激励机制
研究起点
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期刊影响力
实验室研究与探索
月刊
1006-7167
31-1707/T
大16开
上海华山路1954号交大教学三楼456、457室
4-834
1982
chi
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