基于时事新闻的初中历史史料教学创新策略

• 作者: 陈艳琳
• 来源期刊: 亚太教育
• 关键词: 时事新闻 初中历史 史料教学 创新策略
• 年，卷（期）: 2021,（10）
• 所属期刊栏目: 课改教研┆教研园地
• 页码范围: 129-130
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12240/j.issn.2095-9214.2021.10.062

摘要

初中历史教学引入时事新闻，既实现了教学的创新，又成功地激发了学生的学习兴趣。围绕时事新闻开展初中历史史料教学，有利于梳理历史教学主题、丰富历史教学内涵、加强核心价值教育，推动初中历史史料教学的发展，实现教学效果的提高。