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摘要:
中职学校学生管理工作在我国整个教育系统中占据着重要地位.新时代背景条件下积极创新中职学校学生管理工作无论对提升学校管理质量,或是促进学生自身发展均具有重要意义.其中,管理主体、管理内容和管理机构贯穿整个中职学校学生管理体系,但中职学校学生管理还存在着一些突出问题.因此,学生管理工作已经成为当前中职学校面临的现实难题,亟需全方位、多角度对这一特殊群体的管理现状调查并得出提升策略.
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文献信息
篇名 中职学校学生管理的现状调查与提升策略——以广西A中职学校为例
来源期刊 大众标准化 学科
关键词 中职学校 学生管理 现状调查 提升策略
年,卷(期) 2021,(10) 所属期刊栏目 管理与标准化
研究方向 页码范围 181-183
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-1350.2021.10.059
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
中职学校
学生管理
现状调查
提升策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大众标准化
半月刊
1007-1350
14-1101/T
大16开
山西省太原市长治路106号
22-23
1982
chi
出版文献量(篇)
9364
总下载数(次)
14
总被引数(次)
2459
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