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摘要:
在新课程改革的背景下,国家对人才选拔标准的要求也在不断上升,为了适应时代的要求,有很多职业学校开始创新自己的改革教学模式,电工电子课程同时也更加注重教学和精力,希望可以在培养学生专业知识的基础上,提高综合实力.本文首先提出了信息技术与中等职业电气课程教学的整合,然后指出了整合原则和教学现状,最后提出了相应的整合策略,希望为相关的中等职业学院提供一定的帮助.
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电工电子课程与信息技术的整合策略探索
电工电子课程
信息技术
整合策略
信息技术与课程整合
信息技术
课程整合
网络
浅谈信息技术与课程整合的策略
信息技术
课程整合
教学策略
浅谈信息技术与课程整合的误区
信息技术
课程整合
误区
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 中职电工电子课程与信息技术整合
来源期刊 数码世界 学科
关键词 中职电工 电子课程 信息技术 整合教学
年,卷(期) 2021,(5) 所属期刊栏目 信息化教育
研究方向 页码范围 190-191
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
中职电工
电子课程
信息技术
整合教学
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
数码世界
月刊
1671-8313
12-1344/TP
大16开
北京市海淀区永定路4号A院3号楼506室
6-167
2002
chi
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