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中小学体育课程开发“武术进入校园”的路径
中小学体育课程开发“武术进入校园”的路径
作者:
钟尚宏
韦宁
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中小学体育
武术教学
发展路径
摘要:
武术是中华民族的传统文化,更是民族的精神体现。武术不但对青少年具有强身健体的作用,还可以培养青少年的爱国主义精神。在中小学生体育课程开发的过程中,武术教学发展相对缓慢,文章运用文献资料法和归类分析法等方法,对武术进入校园中存在的困难和问题进行汇总分析并,提出可行性、合理性、科学性的建议和发展路径。
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内容分析
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内容分析
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文献信息
篇名
中小学体育课程开发“武术进入校园”的路径
来源期刊
武当
学科
体育
关键词
中小学体育
武术教学
发展路径
年,卷(期)
2021,(16)
所属期刊栏目
武当论谭
研究方向
页码范围
9-10
页数
2页
分类号
G852|G633.96
字数
语种
中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
中小学体育
武术教学
发展路径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
武当
主办单位:
武当山武当拳法研究会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1004-5821
CN:
42-1044/G8
开本:
16开
出版地:
湖北省丹江口市沿江大道新闻出版大厦
邮发代号:
38-139
创刊时间:
1982
语种:
chi
出版文献量(篇)
202
总下载数(次)
0
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