中国传统文化艺术在五年制高师美术教学中的渗透与运用方法研究

• 作者: 叶春荣
• 来源期刊: 艺术评鉴
• 关键词: 中国传统文化艺术 高师美术教学 文化渗透
• 年，卷（期）: 2021,（16）
• 所属期刊栏目: 艺教论坛
• 页码范围: 109-111
• 页数: 3页
• 分类号: J20-05
• 语种: 中文

摘要

五年制高师美术教学目的不单纯是教会学生美术相关技巧,还要培养学生独立、正确的审美观及美术艺术思维、绘画艺术创作意识等,这样才能让学生成为优秀的美术人才.但多数高师美术教学并不能完整地实现教学目的,或者教学目的实现程度较低,同时在教学中有诸多困难.在这种情况下,现代高师美术教学应当积极引入中国传统文化艺术,让文化艺术渗透教学,借助文化艺术作用完整地实现教学目的、提高目的实现程度、消除现有问题,因此本文为了充分发挥文化艺术作用将展开研究,主要论述文化艺术教学作用、渗透路径、运用方法等.