小学语文群文阅读的教学优化策略

• 作者: 李辉
• 来源期刊: 女人坊:新时代教育
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学语文 群文阅读 优化教学
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 页码范围: 00109-00109
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

在小学语文教学体系中,阅读是其中的重点板块,群文阅读是在新课改下诞生的新型学习理念,该种学习模式与传统的单篇阅读教学不同,是围绕一个论点、议题选择的多篇文章。实践证明,采用群文阅读教学模式,能够锻炼学生阅读能力,培养其核心素养。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李辉		1	0	0.0	0.0