浅析促进初中生深度学习英语阅读的策略

• 作者: 郭小勇
• 来源期刊: 南北桥
• 关键词: 初中英语 深度学习 阅读理解 策略
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 所属期刊栏目: 思想火花
• 页码范围: 137
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2021.06.132

摘要

英语阅读是初中生的重要学习内容之一,深度学习英语阅读能够强化学生英语阅读理解能力,提高英语学习水平,使英语语感不断精进.教师在教学过程中不仅要带领学生循序渐进地开展基础学习,更要帮助学生进行深度学习,不断增强学生学习英语的兴趣和能力,促使学生在初中阶段学好英语学科.