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摘要:
在长时间的应试教育中,学生的想象力发展是受到限制的,教学按照一套既定的流程进行着,整个课堂显得死气沉沉.直到新课程改革开始实施,人们才又开始关注起学生想象力的培养,而小学语文教学也提出了要进行想象作文教学的要求并要对其进行突破.
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浅谈如何在小学语文作文教学中培养学生的想象能力
小学语文
作文教学
想象能力
培养措施
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学想象作文教学突破策略浅探
来源期刊 南北桥 学科
关键词 小学语文 想象作文 突破
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目 思想火花
研究方向 页码范围 138
页数 1页 分类号 G4
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2021.06.133
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
想象作文
突破
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南北桥
半月刊
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