高职院校汽车专业教师职业能力提升路径研究

• 作者: 朱可宁
• 来源期刊: 汽车实用技术
• 关键词: 高职院校 汽车专业 职业能力 教师
• 年，卷（期）: 2021,（8）
• 所属期刊栏目: 汽车教育|Automobile Education
• 页码范围: 157-159
• 页数: 3页
• 分类号: G710
• 语种: 中文
• DOI: 10.16638/j.cnki.1671-7988.2021.08.051

摘要

高职院校承担着为国家培养数量庞大的高素质劳动者的任务,且随着我国经济的不断发展与转型,对高职类院校的学生需求量逐年增加.高职院校的专业设置随着市场需求的变化而变化,专业设置灵活,市场衔接密切,对专业人才的需求越来越旺盛.但是由于高职院校教师的职业发展相关研究较少,教师个人对自己职业发展不清晰.文章主要分析了高职院校教师职业发展的现状,并分析具体原因,最后结合汽车专业教师提出解决的方案,以供参考.