作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着我国教育的不断改革,教学质量的不断提高,各科的教育都得到了不同程度的改善。所以,在当前初中道德与法制的教学中,老师要让学生们所学的知识跟上我们生活的步伐。在当下的初中道德与法制教学中,老师应该更多地从生活入手,让学生们在生活中学习到生活化的思维,再将这种思维带入到我们的课程学习中,这样再来开展实体教学。
推荐文章
初中道德与法治课生活化教学的探索与实践研究
初中
道德与法治课
生活化教学
初中道德与法治课生活化教学的探索与实践研究
生活
初中道德与法治
道德素养
关于初中道德与法治生活化教学的探索与实践研究
初中
道德与法治
生活化教学
实践
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 初中道德与法治课生活化教学的探索与实践研究
来源期刊 今天 学科 社会科学
关键词 初中道德与法治 生活化教学 实践研究
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0071-0071
页数 1页 分类号 G
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中道德与法治
生活化教学
实践研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
今天
半月刊
1002-3917
22-1084/C
吉林省长春市人民大街7256号
12-86
出版文献量(篇)
6595
总下载数(次)
21
总被引数(次)
0
论文1v1指导