小学数学教学中有效问题情境的创设

• 作者: 洪建华
• 来源期刊: 南北桥
• 关键词: 小学数学 教学 情境创设
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 所属期刊栏目: 思想火花
• 页码范围: 139
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2021.06.134

摘要

小学数学在学生的教育当中的重要性不言而喻.因此,教师在日常的数学教学过程中应该注重提升课堂教学效率,有效地进行问题的情境创设,充分帮助学生理解题目,掌握相关的数学知识,有效锻炼学生的数学思维能力和运算能力.