分层教学法在初三体育教学中的运用分析

• 作者: 华能
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 分层教学法 初三学生 体育教学
• 年，卷（期）: 2021,（5）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 178-179
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12217/j.1009-5071.2021.05.087

摘要

初中体育教育承担着增强学生体质、提升学生体育技能的重要使命,而分层教学法的合理运用,可以促使教师有效提高教学成效,确保初中学生体育能力的有效发展.本文针对分层教学法的含义和运用意义进行了简要概述;并针对分层教学法在初三体育教学中的运用策略,从教学目标、教学内容、教学方法、评价体系、课外辅导这五个方面展开探究分析,以期能够为体育教师有效开展初三体育教学工作,提供参考性建议.