专升本护生基础医学课程中人文教育的守正创新

• 作者: 李晓宇 单清 杜华丽 李皓
• 来源期刊: 科教导刊
• 关键词: 专升本 护生 基础医学 人文教育
• 年，卷（期）: 2021,（7）
• 所属期刊栏目: 课程教学|Curriculum Teaching
• 页码范围: 142-144
• 页数: 3页
• 分类号: G424
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdks.2021.03.058

摘要

医学人文教育是护理教育的一个重要课题,在专升本护生基础医学课程中融入人文教育契合"课程思政"理念,对培养德艺双馨的专业护理人才具有重要意义.本文从新医科建设背景出发,结合我国抗击新型冠状病毒疫情的历程,分享在基础医学课程中融入爱国主义教育和生命教育,培养护生法律意识、大预防观,培育专升本护生健全人格及人文素养的教育经验.