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摘要:
随着教学改革通过年复一年的不断推进,我国整体的教育已经上升了一个层次.在大学教育中,专业课程内容的设计关系着学生未来的成长发展方向,课程建设越有针对性,学生将来的发展方向就愈加明确.并且,通过合理科学的课程设计,学生在经过系统的课程内容学习,有助于学生掌握形成完整的课程体系架构.就当前来看,数学与应用数学专业课程的建设还存在着诸多不足之处,本文以如何建设数学与应用数学的角度进行了相关探讨与研究.
内容分析
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文献信息
篇名 关于数学与应用数学专业课程建设的几点建议
来源期刊 科技风 学科
关键词 数学与应用数学 专业课程 建设建议
年,卷(期) 2021,(16) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 25-26
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.19392/j.cnki.1671-7341.202116012
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
数学与应用数学
专业课程
建设建议
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技风
旬刊
1671-7341
13-1322/N
16开
河北省石家庄市
1988
chi
出版文献量(篇)
77375
总下载数(次)
264
总被引数(次)
119910
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