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浅议小学数学教学中家校互动的开展
浅议小学数学教学中家校互动的开展
作者:
林全英
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学数学
家校互动
教学运用
摘要:
整合家庭教育和学校教育形成教育合力,对学生的健康发展非常必要。随着信息化时代的到来,信息技术与教育的结合愈加紧密,为家校互动合作带来了新的契机。本文就结合传统与信息时代对家校互动在小学数学教学中的开展作阐述。
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新途径
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文献信息
篇名
浅议小学数学教学中家校互动的开展
来源期刊
女人坊:新时代教育
学科
社会科学
关键词
小学数学
家校互动
教学运用
年,卷(期)
2021,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
00104-00105
页数
2页
分类号
C
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
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1
林全英
1
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小学数学
家校互动
教学运用
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相关学者/机构
期刊影响力
女人坊:新时代教育
主办单位:
吉林省妇女联合会
出版周期:
周刊
ISSN:
1002-7459
CN:
22-1384/C
开本:
出版地:
长春市人民大街4646号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
4601
总下载数(次)
26
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