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摘要:
信息化课堂教学,能够丰富课堂的知识含量,推进个性化教学,培养学生的创新精神和信息处理综合 能力。小学数学教学应与信息化课堂紧密结合,通过在课前依靠信息化技术自主学习,激发学生的数学学习兴趣; 课中依靠信息化技术降低数学抽象化,增强课堂教学互动,让学生变身课堂主人;课后依靠信息化技术及时快速反 馈学情,针对性个性化教等构筑小学数学高效信息化课堂,培养学生的数学核心素养,提升学生的创新能力。
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篇名 素质教育背景下小学数学信息化课堂构建的路径探析
来源期刊 孩子 学科
关键词 小学数学 信息化课堂 高效
年,卷(期) 2021,(14) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 83-85
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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