浅析高中语文经典名著阅读的审美教学价值——以《红楼梦》为例

• 作者: 谭煜
• 来源期刊: 孩子
• 关键词: 高中语文 名著阅读 审美意识培养
• 年，卷（期）: 2021,（14）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 86-88
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

高中阶段的学生正处于思想和行为发展的黄金时期，在这一阶段对他们的言行进行良性引导，有助于 完善学生的人格，引导学生养成正向的人生观和价值观。对此，本文也将以高中生的成长为切入点，从语文课堂的 设计出发，以经典名著阅读为例，引导学生获得审美的体验和熏陶，希望能够给相关教学工作者带来一定的参考和 启示，仅做抛砖引玉之用。