“互联网 + 教育”时代背景下高等数学混合式教学研究

• 作者: 王照生 汪洋
• 来源期刊: 孩子
• 关键词: 00 后大学生 高等数学 混合式教学 深度学习
• 年，卷（期）: 2021,（14）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 89-91
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

“互联网 + 教育”时代背景下，各高校课堂引入了线上教学，与传统的面对面教学相结合，进行了教学 模式的探索。2020 年以来，高校的“停课不停教、停课不停学”一直在进行着，各课程的线上线下混合式教学的优 势日益凸显。本文结合自身在高等数学课程混合式教学中发现的问题，初探基于深度学习的混合式教学的策略，旨 在运用“互联网 +”信息化教学手段提高 00 后大学生高等数学课程学习效果，提高他们的自主学习能力以及分析解 决实际问题的能力，培养学生的数学素养。