基于移动互联网和BYOD的移动信息化教学模式 ——以蓝墨云班课APP为例

• 作者: 谌莉
• 来源期刊: 科教导刊
• 关键词: 移动信息化教学模式 蓝墨云班课 BYOD
• 年，卷（期）: 2021,（8）
• 所属期刊栏目: 学科探索|Disciplines Exploration
• 页码范围: 43-45
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdkz.2021.03.015

摘要

移动信息化教学是移动互联网环境下利用学生自带移动智能终端(BYOD)开展即时互动反馈的信息化教学新模式.本文结合具体教学实践,介绍了以蓝墨云班课APP为主要教学工具进行移动信息化教学的模式,阐述了其功能、应用和优缺点.研究结果表明,移动信息化教学模式的优点在于学习的多样化、个性化和自由化;及时、全面、形成性的评价体系;数据收集和统计分析的便捷性.同时,本文针对其存在的问题提出了相应的建议.