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摘要:
在新课改的要求下,语文教学任务变得越来越重。语文不仅是一个人成长所必须要具备的基础知识, 也是学习其他学科知识的前提基础。为帮助学生打开智慧的大门,语文教师必须要重视培养学生的自主学习能力。 通过将预习作为重要的教学环节,促进学生在预习中掌握学习方法和技巧,以及找寻夯实知识的路径,从根本上提 升学生的语文综合能力。本文就如何在小学语文教学中培养学生的自主预习习惯展开探讨,希望能够对教师教学有 所帮助。
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小学语文
课堂教学
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习惯培养
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文献信息
篇名 探讨小学语文教学中如何培养学生的自主预习习惯
来源期刊 孩子 学科
关键词 自主学习 预习 语文能力
年,卷(期) 2021,(14) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 94-95
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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