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摘要:
在新课程深化改革背景下,初中英语的语法教学方式发生了很大改变,上好一节语法课,对于学生们 英语阅读、英语写作、语言应用起到一定的促进作用,教师研究有效策略,针对性开展教学指导工作,更好地服务 学生,想方设法满足学生的认知需求,加快他们的认知发展进程,具有非常重要的现实意义。思维导图在初中英语 语法课中的应用价值颇高,落实这一先进的教学方式、特色的教学方法,有利于初中英语语法教学质量的整体提高。
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文献信息
篇名 例谈思维导图在初中英语语法课中的应用
来源期刊 孩子 学科
关键词 初中英语 语法教学 思维导图 应用
年,卷(期) 2021,(14) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 96-97
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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