数形结合思想方法在小学数学教学中的应用策略初探

• 作者: 熊启财
• 来源期刊: 情感读本
• 关键词: 数形结合 小学数学 教学应用
• 年，卷（期）: 2021,（14）
• 所属期刊栏目: 教学创新
• 页码范围: 55-56
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

数形结合是通过借数构形或者形中觅数的方法解决数学问题的一种思想方法,数学结合思想方法在数学教学中的应用对学习者的数学思维发展、数学意识形成、实践素养提升等均有积极意义.本文尝试对小学数学教学中数形结合思想方法的应用必要性、教学应用路径以及注意事项展开分析,旨在构建更加优质的小学数学课堂.