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摘要:
目的:探讨全面质量管理模式在小儿甲状腺功能减退症患者中的护理效果及对甲状腺功能的影响。方法:选取2017年2月至2018年2月湖北省妇幼保健院收治的小儿甲状腺功能减退症患者92例,根据护理方法的不同分为两组。对照组应用常规管理模式,研究组应用全面质量管理模式。比较两组临床疗效、患儿血清甲状腺激素水平、家属对护理满意度、患儿各项行为。结果:研究组临床疗效(97.8%)好于对照组(82.6%),差异有统计学意义( P<0.05);研究组护理后促甲状腺激素(TSH)、甲状腺素(T4)为(2.07±0.48)μmol/L、(108.68±22.13) nmol/L,低于对照组的(2.17±0.56) μmol/L、(113.36±24.31) nmol/L,差异有统计学意义( P<0.05);三碘甲状腺原氨酸(T3)为(2.56±0.55)nmol/L,高于对照组的(2.24±0.47)nmol/L,差异有统计学意义( P<0.05);研究组家属对护理满意度(95.7%)高于对照组(78.3%),差异有统计学意义( P<0.05);研究组甲状腺功能减退症患儿哭闹行为(0)低于对照组(15.2%),差异有统计学意义( P<0.05),合理膳食、规律服药、适当运动(100.0%、100.0%、87.0%)高于对照组(45.7%、65.2%、45.7%),差异有统计学意义( P<0.05)。 结论:全面质量管理模式可给予甲状腺功能减退症患儿较好的护理效果,并且可以改善甲状腺功能。
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文献信息
篇名 全面质量管理模式在小儿甲状腺功能减退症患者中的应用及对甲状腺功能的影响
来源期刊 国际护理学杂志 学科
关键词 全面质量管理模式 甲状腺功能减退症 甲状腺功能
年,卷(期) 2021,(14) 所属期刊栏目 护理管理
研究方向 页码范围 2508-2511
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.cn221370-20200329-00717
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国际护理学杂志
半月刊
1673-4351
22-1370/R
大16开
吉林省长春市建政路971号
12-116
1980
chi
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