校企合作模式下的高职新能源汽车教学模式创新

• 作者: 佘国芹 肖露云
• 来源期刊: 汽车实用技术
• 关键词: 校企合作 高职 新能源汽车 教学模式 创新
• 年，卷（期）: 2021,（11）
• 所属期刊栏目: 汽车教育|Automobile Education
• 页码范围: 162-163,167
• 页数: 3页
• 分类号: G420
• 语种: 中文
• DOI: 10.16638/j.cnki.1671-7988.2021.011.052

摘要

高职院校不同于普通的本科高校,其教学目标、教学任务在于基于市场发展的实际需求,培养出社会所需的技能型、综合型技术人才.近年来,随着新能源汽车行业的不断发展创新,对于人才的需求量不断增加,要求标准也随之提高.基于此,文章对高职院校校企合作模式的相关概述,并且深入分析了高职院校新能源汽车教学现状,在此基础上提出了校企合作模式下高职院校新能源汽车教学模式改革创新的主要策略途径及具体效果.