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中华传统文化传承视域下高职学生声乐教学研究
中华传统文化传承视域下高职学生声乐教学研究
作者:
陈浩
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高等职业院校
声乐教学课程
中华传统文化
教育事业
艺术性
摘要:
就我国教育事业的发展和进步趋势而言,传统的数理化教学重心已经完全转变为促进学生多方面、全方位发展,这也增强了学生对艺术类课程的喜爱和认可。与此同时,高等职业院校中也开创了声乐教学,虽然声乐教学仅仅是高校艺术教学中的一个分支,但是在未来的发展过程中受到素质教育改革的影响,其也一定会发挥出自身的重要作用。因此,文章从我国传统文化的角度入手,研究高职院校声乐教学中的文化性和艺术性,帮助提升其本身的文化内涵。
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文献信息
篇名
中华传统文化传承视域下高职学生声乐教学研究
来源期刊
武当
学科
文学
关键词
高等职业院校
声乐教学课程
中华传统文化
教育事业
艺术性
年,卷(期)
2021,(16)
所属期刊栏目
体育与人文素养
研究方向
页码范围
43-44
页数
2页
分类号
J616
字数
语种
中文
DOI
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研究主题发展历程
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高等职业院校
声乐教学课程
中华传统文化
教育事业
艺术性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
武当
主办单位:
武当山武当拳法研究会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1004-5821
CN:
42-1044/G8
开本:
16开
出版地:
湖北省丹江口市沿江大道新闻出版大厦
邮发代号:
38-139
创刊时间:
1982
语种:
chi
出版文献量(篇)
202
总下载数(次)
0
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