汕尾市特殊教育的课程教学现状及对策分析

• 作者: 郭秋霞 雷雨虹
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 特殊教育课程 实践教学 现状分析 对策探究
• 年，卷（期）: 2021,（7）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 36-37
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 语种: 中文

摘要

特殊教育面向的学生具有一定的特殊性,这对特殊教育学校和教师都提出了更高的要求.近年来,我国非常重视特殊教育的发展.在这样的背景下,认真分析汕尾市特殊教育现状,不断改进汕尾市特殊教育质量,具有重要的现实意义.对汕尾市5所特殊教育学校进行走访实地调研,围绕建校历史、生源师资情况、设施设备投入情况、特殊教育课程设置及课程实施等方面对汕尾市特殊教育学校的校长及教师进行访谈.主要论述汕尾市特殊教育课程实践教学的现状,相应地提出针对性的对策建议,希望进一步提升汕尾市特殊教育质量,让越来越多的残障学生可以接受更优质的教育.