以中国故事培育国家认同

• 作者: 曹兰
• 来源期刊: 新课程导学
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 科研论文
• 页码范围: 83-84
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

"国家认同"是《中国学生发展核心素养》的基本要点之一,授课的主要目的就是要增强学生的国家意识,坚定文化自信,发自内心地热爱并拥护中国共产党的领导,坚定中国特色社会主义共同理想,在青春期世界观的塑造过程中,坚定为实现中华民族伟大复兴的中国梦而贡献青春的信念.