深度学习视域下的高中数学核心素养渗透

• 作者: 付文恺
• 来源期刊: 新智慧
• 年，卷（期）: 2021,（31）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 10-12
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

在高中阶段，数学是高考中比较重要的科目，所以教师和学生都应该重视对数学的深度探究。在教育事业不断发展的今天，学生核心素养的培养被越来越多的人所看重，对学生的要求也不再只局限于对教材知识的学习。