家属参与型护理模式在注意力缺陷多动障碍患儿中的应用

• 作者: 张清梅
• 来源期刊: 临床研究
• 关键词: 家属参与型护理模式 注意力缺陷 多动障碍
• 年，卷（期）: 2021,（7）
• 所属期刊栏目: 临床护理
• 页码范围: 171-173
• 页数: 3页
• 分类号: R473.2
• 语种: 中文

摘要

目的 研究家属参与型护理模式应用于注意力缺陷多动障碍(ADHD)患儿的效果.方法 选取南阳市卧龙区妇幼保健院2018年6月至2020年6月收治的ADHD患儿100例,其中2018年6月至2019年5月收治的49例为常规组,2019年6月至2020年6月收治的51例为研究组.常规组采用常规护理,研究组在常规组基础上采用家属参与型护理模式.比较两组护理前后儿童行为问题[Conners父母问卷(PSQ评分)]、多动症评分、整合视听持续性操作测试(IVA-CPT)及家属护理满意度.结果 护理后,研究组PSQ评分、多动症评分均显著低于常规组(P<0.05);护理后,研究组反应控制、注意力均高于常规组,θ波/β波比值小于常规组(P<0.05);研究组家属护理满意度高于常规组(P<0.05).结论 家属参与型护理模式应用于ADHD患儿,能改善儿童行为问题,减轻多动症,提升反应控制及注意力,提高家属护理满意度.