初中生物学概念教学中微视频的使用方法与效果研究

• 作者: 张燕芳
• 来源期刊: 大科技
• 关键词: 初中 生物学 概念教学 微视频
• 年，卷（期）: 2021,（11）
• 所属期刊栏目: 科技与教育
• 页码范围: 54-55
• 页数: 2页
• 分类号: G633.91
• 语种: 中文

摘要

微视频在初中生物教学中运用,使教材内变得更加直观,提高学生对生物基础概念知识学习的能力,增强学习效果.本文以初中生物学概念教学中微视频的使用方法与效果为研究对象,对微视频运用优势进行阐述,针对教学中存在的问题,提出几点建议,希望对生物学教学活动开展提供帮助.