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摘要:
目的:探讨5A护理模式联合结构化健康教育对子宫颈癌患者的临床应用价值.方法:选取2018年10月―2019年12月于河南科技大学第一附属医院住院接受手术治疗的108例子宫颈癌患者,随机分为常规组(n=54)和干预组(n=54).常规组进行常规护理及结构化健康教育,干预组在常规组基础上实施5A护理模式联合结构化健康教育.比较两组自我管理效能、生活质量及护理满意度.结果:护理后干预组自我效能感量表(GSES)评分高于常规组(P<0.05);护理后干预组简明健康生活状况量表(SF-36)评分高于常规组(P<0.05);干预组护理满意度优于常规组(P<0.05).结论:5A护理模式联合结构化健康教育可有效提高子宫颈癌患者自我管理效能及生活质量,患者对其满意度更高,推荐使用.
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文献信息
篇名 5A护理模式联合结构化健康教育对子宫颈癌患者的临床应用价值
来源期刊 黑龙江医学 学科
关键词 5A护理模式 结构化健康教育 子宫颈癌 临床应用
年,卷(期) 2021,(16) 所属期刊栏目 妇科护理
研究方向 页码范围 1757-1759
页数 3页 分类号 R47
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-5775.2021.16.031
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研究主题发展历程
节点文献
5A护理模式
结构化健康教育
子宫颈癌
临床应用
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