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摘要:
随着科学技术的进步和发展,教育部也提出了现代信息技术与教育的深入融合,在教学过程中,利用信息化技术来不断创新新的教学模式和教育理念,使教育信息化得到良好实现.鉴于此,从目前我国高中历史教学中信息技术的应用现状分析入手,思考其中不足问题,结合教学实践中的案例,初步探究了高中历史教学中信息技术的有效应策略.
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信息技术
高中历史
教学策略
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文献信息
篇名 刍议信息技术在高中历史教学中的有效应用
来源期刊 情感读本 学科
关键词 高中历史 信息技术 现状 教学策略
年,卷(期) 2021,(14) 所属期刊栏目 教学创新
研究方向 页码范围 69
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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高中历史
信息技术
现状
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情感读本
旬刊
1674-4047
42-1774/C
16开
武汉市武昌区东湖路147号
38-248
2006
chi
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15048
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15
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