运用图形组织者提升学生英语语篇理解能力

• 作者: 郭婉勤
• 来源期刊: 师道·教研
• 年，卷（期）: 2021,（9）
• 所属期刊栏目: 专业
• 页码范围: 78
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

图形组织者(Graphic organiz-er),又被叫做"心智地图",一种可视化且操作性强的思维工具. 是以视觉化的图像表述文本内容, 通过这样的方式来加强学生对文本知识的认识与理解, 也可以用来帮助学生学习某个文本或主题中, 相关概念与内容的联系. 它是视觉形式的元认知工具, 有助于对信息进行搜集、分析、综合及展示,为师生提供了一种信息加工的思维支持框架. 不同的图形组织者具有其特征优势,根据不同语篇结构特点,选择最合适的图形组织者, 使学生形成最严密的语篇逻辑结构, 快速、简捷、 高效地对语篇内容进行深入理解,能接收到作者所要传达的信息.