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摘要:
生活中道德与法治知识普遍存在,而将生活例子引入道德与法治课程教学,不仅可以增添教学内容的真实性和趣味性,还可以引导学生运用道德与法治知识来客观地看待问题,由此增强学生的知识运用与分析能力。从生活化教学模式角度,分析此教学模式的应用方法,构建一个良好的道德与法治生活教学环境,引导学生有效领会其中的知识原理。
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初中道德与法治教学中生活化教学模式的应用
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道德与法治
生活化教学模式
道德与法治教学中生活化教学模式的应用
初中道德与法治
生活化
教学模式
初中道德与法治教学中生活化教学模式的实现途径
初中教学
道德与法治
生活化教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 初中道德与法治教学中生活化教学模式的应用
来源期刊 亚太教育 学科
关键词 初中 道德与法治 生活化教学 教学应用
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目 课程建设┆教材教法
研究方向 页码范围 82-83
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12240/j.issn.2095-9214.2021.03.039
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研究主题发展历程
节点文献
初中
道德与法治
生活化教学
教学应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
亚太教育
旬刊
2095-9214
51-1757/G4
16开
四川省成都市人民南路四段11号
2014
chi
出版文献量(篇)
14581
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