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摘要:
资助育人作为十大育人体系之一,必须坚持社会主义核心价值观对工作的引领作用,无论是内容、体系,还是最终取得的效果,都须坚持以社会主义核心价值观为出发点,以培养家庭经济困难学生树立正确的社会主义核心价值观为落脚点,全程以践行和树立社会主义核心价值观为标准,增强针对性和实效性,强化资助育人的亲和力,立德树人,为国育才,为党育人.
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文献信息
篇名 社会主义核心价值观对资助育人工作引领作用的研究与探索
来源期刊 才智 学科
关键词 社会主义核心价值观 资助育人
年,卷(期) 2021,(10) 所属期刊栏目 思政研究
研究方向 页码范围 51-52
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
社会主义核心价值观
资助育人
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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