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摘要:
在新时代背景下,为满足高中体育与健康课程标准中提出的要求,出现了很多新型教学模式,高中体育教师需要全面改革体育教育教学.走班制,其和传统意义的教育教学不同,该种教学模式可以有效激发学生学习兴趣,学生可以挑选自己感兴趣的体育运动项目,促使学生更加积极主动参与到教学活动中.本文针对高中体育课走班制教学进行深入分析,希望可以有效提高教学质量,促使体育教育教学进一步改革.
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篇名 高中体育课走班制教学实务
来源期刊 大科技 学科
关键词 高中体育 体育教学 走班制教学
年,卷(期) 2021,(11) 所属期刊栏目 科技与教育
研究方向 页码范围 62-63
页数 2页 分类号 G633.96
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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高中体育
体育教学
走班制教学
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期刊影响力
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