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摘要:
随着时代的不断发展,教育的重要性逐渐凸显出来.在全新的时代背景下,原有的教育理念和模式必须要发生转变,这样才能更好的适用快速发展的时代.在2018年我国教育部颁布了《教育信息化2.0行动计划》,该计划致力于将互联网和教育进行紧密的结合,加强数字校园的建设,不断提高教师的信息技术应用能力.本文在具体的研究过程中从两方面入手,针对当前背景下农村教师的信息技术能力进行了分析,并且针对当前农村教师存在的问题提出了具有针对性的提高农村教师信息技术能力的策略.
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文献信息
篇名 教育信息化2.0时代农村小学教师信息技术应用能力的提升策略
来源期刊 数码世界 学科
关键词 教育信息化2.0 农村教师 信息技术 应用能力 策略分析
年,卷(期) 2021,(4) 所属期刊栏目 信息化教育
研究方向 页码范围 117-118
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
教育信息化2.0
农村教师
信息技术
应用能力
策略分析
研究起点
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2002
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