作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
茶文化本身属于优秀传统文化,具有较强的教育意义和教育内涵.茶文化视域下推动高校教育教学改革,能在教育革新时传承和发扬传统文化,确保高校学生在成长过程中提升文化自信和制度自信,以推动我国文化软实力提升.本文首先分析茶文化的定义及内涵;其次,分析茶文化视域下高校教育教学创新原则;最后阐述茶文化视域下高校教育教学改革创新路径,希望通过传统茶文化,助力高校教育教学形成全新发展特色,以推动教育现代化发展.
推荐文章
阳光体育视域下高校体育教学改革探索
阳光体育
高等学校
教学改革
学科交叉视域下的品牌设计教学改革路径探索
学科交叉
品牌设计课程
教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 茶文化视域下高校教育教学改革新探索
来源期刊 福建茶叶 学科
关键词 茶文化 高等院校 教育教学 改革
年,卷(期) 2021,(7) 所属期刊栏目 教育实践
研究方向 页码范围 129-130
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-2291.2021.07.062
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
茶文化
高等院校
教育教学
改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建茶叶
月刊
1005-2291
35-1111/S
福建省祥福州市湖东路189号“凯捷大厦”6层西侧
1979
chi
出版文献量(篇)
19503
总下载数(次)
77
论文1v1指导