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摘要:
中国传统节日文化是中华民族悠久历史文化的重要组成部分,其形式多样、内容丰富,中国传统节日 的形成,是一个民族或国家历史文化长期积淀凝聚的过程,具有鲜明的民族特色。在幼儿园课程中开展传统节日文 化课程,有助于培养学生优秀的传统美德,增加幼儿对中国传统文化的认识,推进中华优秀传统文化的继承和发展, 本文通过简述中国传统节日文化在幼儿园课程中开发与利用的重要性,分析传统节日文化在幼儿园课程开发中存在 的问题,并提出传统节日文化在幼儿园课程中开发与利用的策略,为幼儿教师提供参考。
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小学英语
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文献信息
篇名 传统节日文化在幼儿园课程中的开发与利用
来源期刊 孩子 学科
关键词 传统节日文化 幼儿园课程 开发利用
年,卷(期) 2021,(8) 所属期刊栏目 教育广角
研究方向 页码范围 173-174
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
传统节日文化
幼儿园课程
开发利用
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期刊影响力
孩子
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