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传统节日文化在幼儿园课程中的开发与利用
传统节日文化在幼儿园课程中的开发与利用
作者:
顾雅靖
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
传统节日文化
幼儿园课程
开发利用
摘要:
中国传统节日文化是中华民族悠久历史文化的重要组成部分,其形式多样、内容丰富,中国传统节日 的形成,是一个民族或国家历史文化长期积淀凝聚的过程,具有鲜明的民族特色。在幼儿园课程中开展传统节日文 化课程,有助于培养学生优秀的传统美德,增加幼儿对中国传统文化的认识,推进中华优秀传统文化的继承和发展, 本文通过简述中国传统节日文化在幼儿园课程中开发与利用的重要性,分析传统节日文化在幼儿园课程开发中存在 的问题,并提出传统节日文化在幼儿园课程中开发与利用的策略,为幼儿教师提供参考。
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文献信息
篇名
传统节日文化在幼儿园课程中的开发与利用
来源期刊
孩子
学科
关键词
传统节日文化
幼儿园课程
开发利用
年,卷(期)
2021,(8)
所属期刊栏目
教育广角
研究方向
页码范围
173-174
页数
2页
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语种
中文
DOI
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传统节日文化
幼儿园课程
开发利用
研究起点
研究来源
研究分支
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期刊影响力
孩子
主办单位:
家庭期刊集团有限公司
出版周期:
旬刊
ISSN:
1671-2943
CN:
44-1515/Z
开本:
出版地:
广州市广州大道南898号 家庭期刊集团大厦
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
359
总下载数(次)
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