"互联网+"背景下高职院校思政教育改革路径初探

• 作者: 刘洪亮
• 来源期刊: 决策探索
• 关键词: "互联网+" 思政教育 改革路径
• 年，卷（期）: 2021,（18）
• 所属期刊栏目: 思想政治
• 页码范围: 63-64
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-5419.2021.18.036

摘要

互联网技术的发展对人类社会产生了深远而持久的影响,互联网技术与多个领域实现融合和发展已是时代发展的必然趋势.在"互联网+"时代,信息获取成本降低,学生很容易受到网络文化、外来文化的影响,在意识形态上产生偏差,从而形成错误的价值观,对自身成长和未来发展产生不利影响.高职院校作为我国人才培养的前沿阵地,要发挥好在现代应用型人才培养中的积极作用,充分利用互联网,积极推进思政教育工作,引导学生形成正确的三观,为我国社会主义现代化建设输送更多的高素质人才.本文分析了高职院校思政教育现状,并提出相关对策.