中职数学教学难度分析和实施策略研究

• 作者: 田晓敏
• 来源期刊: 赢未来
• 关键词: 中职教育 数学 教师
• 年，卷（期）: 2021,（4）
• 所属期刊栏目: 数学思维
• 页码范围: 109-110
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

本篇文章重点研究中职数学课程教学工作的开展。整篇文章分为两个部分：第 1 部分详细分析中职数学课教学过程 中面临的问题，主要包括学生学习基础相对薄弱以及数学教学方式相对单一这两点；第 2 部分针对中职数学教学工作的顺利开展 和进行提出相关建议，主要包括合作教学模式的开展、课堂教学趣味性的增加以及学习评价机制的有效建立这三项内容。通过开 展本次研究工作，对中职数学教学的一般模式和具体推行产生更深刻的理解和认识。