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摘要:
高中阶段的同学们正处于成长的关键期,这个阶段的德育不仅能够帮助同学们树立正确的价值观而且 能够引导同学们形成正确的得失观,以一个正确的心态来进行备考。美术学科作为一门承载着培育学生人文素养任 务的学科,我们高中美术教师应当积极地承担起进行德育教育的任务,将德育渗透入日常美术教学中,成就同学们 的美好品行。本文笔者从教学作品摘选、作品主旨概述、以及作者生平讲述等方面讲述了我们作为高中美术教师, 应当如何在美术教学中融入德育,为同学们的长远发展打下基础。
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文献信息
篇名 艺术育人,成就品行——高中美术教学中德育的渗透
来源期刊 孩子 学科
关键词 艺术育人 高中美术教学 德育教学 人美版美术
年,卷(期) 2021,(8) 所属期刊栏目 艺影时光
研究方向 页码范围 180-182
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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艺术育人
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