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在高中阶段信息技术是学生需要掌握的一项重要能力,也是信息技术人才培养的关键路径。“互联网+”的深入推进,使得高中信息技术教学过程中存在的缺乏互动教学、教学导向性不强等问题被凸显出来。
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篇名 “互联网+”背景下的高中信息技术教学探究
来源期刊 新智慧 学科
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年,卷(期) 2021,(28) 所属期刊栏目 智慧课堂
研究方向 页码范围 16-18
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
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