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摘要:
对于中职院校来说,技能大赛是检验学生学习效果的最佳方式,也是帮助学生将理论知识与实践相结合的有效途径.开展工业产品设计技能大赛,不但可以对相关专业学生实现高标准要求,还能更加全面地提升学生的CAD应用能力,从而更好地提升工业产品设计课教学效果.基于此,本文基于中职技能大赛,重点探究工业产品设计课程的教学改革措施,旨在为今后的教学夯实基础,希望能够与同行从业人士一同探讨.
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文献信息
篇名 基于中职技能大赛的工业产品设计课程教学改革探析
来源期刊 发明与创新·职业教育 学科
关键词 中职 技能大赛 工业产品设计 课程教学 改革
年,卷(期) 2021,(5) 所属期刊栏目 课程教学
研究方向 页码范围 105-106
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0954(x).2021.05.066
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研究主题发展历程
节点文献
中职
技能大赛
工业产品设计
课程教学
改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
发明与创新·职业教育
月刊
1672-0954
43-1401/N
湖南省长沙市文运街23号省电教馆
chi
出版文献量(篇)
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